Гордеева Татьяна Александровна работает в данной школе с 2021 года. В настоящее время работает по учебной программе, разработанной и
составленной в соответствии с федеральным компонентом государственного
стандарта.
Применяет на практике передовые педагогические технологии, призванные
обеспечить индивидуализацию обучения, а также содействовать сохранению
здоровья детей. Использует в своей практике современные технологии:
развивающее обучение, проблемное обучение, проектные методы обучения,
ИКТ, здоровьесберегающие технологии.
С целью выработки общеучебных умений и навыков включает в уроки
проблемные ситуации, разнообразные формы взаимодействия: индивидуальная
работа, работа в парах, группах, стремясь развивать познавательные
способности и творческую самостоятельность школьников.
Дифференцированно подходит к подбору учебных заданий. В своей работе
использует разнообразные методы и средства обучения: частично-поисковый,
исследовательский метод, метод проблемного изложения материала, что
позволяет формировать у учащихся мыслительные операции анализа и синтеза,
учить выявлять закономерность, проводить аналогии, обобщать, классифицировать, сравнивать.
В основе уроков лежит деятельностный подход, обеспечивающий комфортные условия для развития ребёнка в процессе усвоения знаний, умений, навыков.
Результатом использования современных технологий является позитивная
динамика успешности учащихся, повышение учебно-познавательных мотивов в
обучении, растущий интерес к предмету, умение взаимодействовать в
коллективе, работать с разными источниками информации.
Её воспитанники принимают активное участие в конкурсах по предмету
различного уровня.
Работает над темой «Формирование речевой компетенции учащихся на уроках английского языка».
В педагогическом коллективе, среди детей и родителей Татьяна Александровна пользуется уважением.